9 kroków do posłuszeństwa dzieci

Nie ma jednej recepty i jednego złotego sposoby na wychowanie dziecka. Każde jest inne i każde wychowuje się w innej rodzinie i innym kontekście. Poniżej (bez oceniania) chciałam podzielić się z Wami metodą kilku kroków Kapałki do posłuszeństwa dzieci. Co chcecie, weźcie dla siebie, co nie – odrzućcie. Czytaj dalej „9 kroków do posłuszeństwa dzieci”

Nagrody dla klasy

Pracujemy w pocie czoła, by klasa dobrze się zachowywała czy to na wyciecze, prelekcji kogoś z zewnątrz czy po prostu na zwykłej lekcji. Aż w końcu udaje się! Grupa załapała o co nam chodziło! Zatrybili, współpracowali, mogliśmy z nimi dziś zrobić więcej niż zawsze. Jesteśmy dumni z siebie i z nich! Mamy teraz pole do popisu, by wzmocnić dobre zachowania. Czytaj dalej „Nagrody dla klasy”

Co czuje córka toksycznej matki?

Nawet wychowując się w domu szczęśliwym (a przynajmniej z pozoru) możemy być już jako dorosłe kobiety uwikłane w nieprawidłową relację z matką  i trudno nam to będzie dostrzec. A może być całkowicie odwrotnie – doskonale zdajemy sobie sprawę, że nie tak powinno to wszystko wyglądać. Toksyczne matki to nie tylko pijaczki czy ćpunki, ale także zakochane w sobie lub absolutnie zaborcze kobiety. O typach toksycznych matek pisałam <TUTAJ>, dziś skupię się na tym… Czytaj dalej „Co czuje córka toksycznej matki?”

Jak wspierać swoje dziecko po śmierci rodzica?

Dla dziecka śmierć rodzice jest jednym z najtrudniejszych przeżyć. Nawet wtedy, gdy nam dorosłym wydaje się, że dzieci poradziły sobie z tą tragedią i nawet wtedy, gdy one mówią nam, że wszystko jest w porządku – trzeba wiedzieć, że w środku przeżywają to bardzo, bardzo silnie. Niestety, mam szansę rozmawiać z moimi podopiecznym o tym co czują i co myślą w takiej sytuacji.

Jak wygląda żałoba po stracie matki/ojca u dzieci?

Czytaj dalej „Jak wspierać swoje dziecko po śmierci rodzica?”

Jak radzić sobie z trudnymi ludźmi? Cz. II

„Ułatw komuś bycie trudnym, a przestanie nim być.” Jakże kontrowersyjne (jak dla mnie) zdanie. My marzymy o tym, by ktoś zmienił postępowanie, a tymczasem danie przyzwolenia i ugryzienie tematu z drugiej strony może przynieść o wiele lepsze efekty. [W cudzysłowie zdania, które można skierować do osób reprezentujących dany typ] Czytaj dalej „Jak radzić sobie z trudnymi ludźmi? Cz. II”

Jak rozmawiać z dziećmi o niepełnosprawnościach?

Niepełnosprawność. Defekty ciała. Różnego typu odchylenia w wyglądzie. Często jest to coś, o czym nie umieją rozmawiać dorośli (na szczęście, nie wszyscy!). Nie umieją, a więc też często nie gadają, jednak dzieci (zwłaszcza w okresie przedszkolnym) nie mają żadnych skrupułów przed pytaniami i komentarzami  kierowanymi do nas. Wyobraźmy sobie piękne popołudnia, słoneczko i spacer. Aż tu nagle nasze dziecko czy podopieczny na całe gardło woła: ‚ooo, a ten pan jest ślepy!’ I co wtedy?

Czytaj dalej „Jak rozmawiać z dziećmi o niepełnosprawnościach?”

Przemoc ekonomiczna

Przemoc to nie jest tylko bicie, szarpanie czy nawet krzyczenie. Jak wcześniej pisałam, wyróżniamy przemoc fizyczną, psychiczną, seksualną oraz zaniedbanie. Niestety, w dzisiejszych rodzinach dochodzi także często do tzw. przemocy ekonomicznej, tj. naruszenia własności.

Przemoc ekonomiczną można rozumieć jako: „celowe niszczenie czyjejś własności, pozbawianie środków lub stwarzanie warunków, w których nie są zaspokajane niezbędne dla przeżycia potrzeby.” Czytaj dalej „Przemoc ekonomiczna”

Techniki zapamiętywania

‘Nie mam pamięci do imion’, ‘nie mam pamięci do dat’; ‘źle zapamiętuję liczby’; ‘nie mam głowy do języków obcych’. Jako coach spytałabym – i co z tym robisz? Kiedyś w szkole nie uczono nas jak się uczyć, ale zawsze wszystko mieliśmy umieć. Dziś wymieniam Wam  warte uwagi techniki zapamiętywania.

Czy wiesz, że zapamiętujemy 40%  tego, co słyszymy, 50% tego, co widzimy, 70% tego, co widzimy i słyszymy, 90% tego, co nauczamy? 🙂 Czytaj dalej „Techniki zapamiętywania”